据山东女子学院介绍，这个专业今年录取40名学生，其中包括2名男生，在省内外的录取分数比一段线高出50分到70多分。学院老师表示，专业更强调培养学生的管理能力，以及研究问题、可持续发展的能力。
老师表示，这个专业是不会被人工智能取代的，现在针对0~3岁孩子的养育理念叫“回应性照护”，要去识别其需求，满足其需求，机器人恐怕短期内达不到。有网友表示：暑假在家当“德华”，开学了学习怎么当“德华”。
需求大、专业性强
这个大学新专业前景如何？
今年4月，教育部公布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，首次将婴幼儿发展与健康管理专业纳入教育学类，山东女子学院和陕西学前师范学院成为全国首批获批该专业的两所院校。
“婴幼儿发展与健康管理新专业的设立，就是为了满足社会对托育服务日益迫切的需求。”山东女子学院教育学院婴幼儿发展与健康管理教研室主任姬彦红介绍，调研发现，许多年轻父母面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其在产假结束后至孩子3岁前的阶段，双职工家庭普遍存在婴幼儿照料难题：家中老人未必能提供帮助，而若一方选择辞职专职带娃，则往往会对家庭经济与个人职业发展造成较大影响。
数据显示，我国3岁以下婴幼儿人数约3000万，超过三成婴幼儿家庭有托育需求。家长普遍期盼托育服务具备价格实惠、就近入托、服务质量有保障等特点。要满足这些诉求，关键在于大力发展普惠托育服务，而其中重要的一环，正是建设一支专业的托育教师队伍。
“婴幼儿发展与健康管理专业是一个新兴的多学科交叉专业，涉及医学、教育学、管理学、心理学等多个领域。”陕西学前师范学院副校长李明军介绍，该专业培养学生掌握婴幼儿生理心理、营养喂养、运动健康及回应性照护等专业知识，并具备婴幼儿环境创设、游戏活动设计、婴幼儿观察评估、疾病预防处理和家庭教育指导等能力。
4年后，婴幼儿发展与健康管理专业毕业生的主要就业方向有哪些？
陕西学前师范学院招生就业处相关负责人介绍，该专业毕业生可在托育综合服务中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫生服务中心及其他儿童服务机构中，从事0—3岁婴幼儿保育与教育、科研以及经营管理等相关工作。