《错过短视频红利，这次还要错过低空经济吗？》
无人机专业培养具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，能在无人机应用领域面向无人机植保、无人机巡检和无人机航测等不同方面发展的高素质技术技能型人才。毕业生主要面向无人机相关企业从事无人机维护维修岗位、无人机调试岗位、无人机组装测试岗位、测绘作业岗位、无人机电力巡检岗位、无人机农业植保岗位等工作。
学历证书+CAAC执照+驾驶合格证，更受企业青睐也能在未来职业岗位竞争中占优。
中国民航局预测到2035年，中国低空经济市场规模有望达到3.5万亿元，远期将达到10万亿元量级。
学校通常配备无人机模拟飞行训练室和外场飞行训练基地，提升实践动手能力。
与企业建立了广泛的合作关系，为学生提供校外实习和实践的机会，增加就业机会。
学校拥有庞大校友网络，这些校友分布在无人机行业的各个领域，助力未来职业发展。
对愿进一步深造意愿学生，学校体系内的升学渠道更为畅通，如专升本、升硕等。
学校所在地：江西省南昌市
专业设置：空姐/空哥,高铁乘务,地勤服务
适合人群：国内六大国办航空学校之一，拥有完善的民航师资和教学设备
学校所在地：河北省保定市
专业设置：空姐/空哥,高铁乘务,地勤服务,其他
适合人群：校本部学习深造，校企联合授课、注重实践实习
学校所在地：河北省沧州市
专业设置：空姐/空哥,高铁乘务,地勤服务
适合人群：依托北交大专家资源，校企合作、注重实践能力和职业技能培养
学校所在地：天津市
专业设置：空姐/空哥,高铁乘务,地勤服务,其他
适合人群：以学员为中心，采用“职业技能培养+学历教育+实训实习”模式
学校所在地：山东省青岛市
专业设置：空姐/空哥,高铁乘务,地勤服务,其他
适合人群：将职业资格证书与技能教育、素质教育有机结合，注重学生实训
学校所在地：山东省烟台市
专业设置：空姐/空哥,高铁乘务,地勤服务,其他
适合人群：依托学校资源，校企合作、注重实践能力和职业技能培养
思想政治理论课程
文化基础课程
专业核心课程
专业基础课程
航空法规
空域知识
飞行原理
气象学知识
应急操作
设备识别
设备检查
模拟起飞
模拟器安装
转弯训练
动力系统检查
操控系统检查
自驾系统检查
遥控/航线飞行
视距内驾驶员课程
教员课程
超视距驾驶员课程
其他课程
航拍技术
测绘技术
植保技术
无人机编队飞行技术
含金量
社会认可：所有学员成绩合格者可获取所报考院校专业对应的学历证书，该证书属于国家高等教育学历证书，国家承认，社会认可
国家承认：电子注册，唯一编码，学信网终身可查
含金量高：待遇等同统招生，企事业单位认可，可申请积分落户、办理居住证
含金量
无证飞行=高危违法
2025年强制持证飞行
无CAAC执照禁飞所有商用场景
个人黑飞至高罚款10万元
企业采购持证飞手→最高退税30%
民航局考证补贴（至高申领6800元)
含金量
通过CAAC无人机执照考试后，可以免试增发AOPA
有助于与国际无人机行业接轨及交流
增加就业机会，有助于职业发展
含金量
通过CAAC无人机执照考试后，可以免试增发ALPA
在植保、物流、巡检、安防、测绘等领域认可度高
全国通用且长期有效，无需定期审证
增加就业机会，有助于职业发展
含金量
适用于国内航空运动领域，如无人机竞速、无人机表演等
可避免无证飞行的法律风险
可直接参加国家级、市级无人机赛事
全球100多个国家被认可
含金量
作为飞行技能证明使用，无执照功能
大疆生态链企业中入职工作能力资格
只可飞大疆的飞机，在大疆体系下被认可，部分政府认可
含金量
轻/微型个人娱乐飞行报备的合法依据
可免费参加UOM平台的理论培训和考试
申请飞行活动时上传 UOM 合格证，申请通过率会提高
持有UOM证书可参与各类无人机项目的招投标活动
通常要求报考者具备高中或同等学历
一般要求年满18周岁，部分航校可能限制在18-35岁之间
身体健康，符合民航体检标准，无色盲或色弱，无重大病史和传染病
口齿清楚，中英文发音基本标准，听力正常
思想品德端正，刻苦学习、积极进取、无犯罪、无劣迹记录
学校地区全部北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃宁夏更多∨
专业选择全部专业空姐/空哥高铁乘务地勤服务机务维修飞行员其他更多∨
招生对象全部对象初中毕业高中毕业中专毕业职高毕业技校毕业更多∨
学习时间全部时间3年4年航空预科
江西
院校优势：国内六大国办航空学校之一，拥有完善的民航师资和教学设备
河北
院校优势：校本部学习深造，校企联合授课、注重实践实习
河北
院校优势：依托北交大专家资源，校企合作、注重实践能力和职业技能培养
天津
院校优势：以学员为中心，采用“职业技能培养+学历教育+实训实习”模式
山东
院校优势：将职业资格证书与技能教育、素质教育有机结合，注重学生实训
山东
院校优势：依托学校资源，校企合作、注重实践能力和职业技能培养
陕西
院校优势：采用大学素质理论教育与职业技能要求结合学习模式
辽宁
院校优势：校企合作，迎合市场需求，提高学生应用能力
河南
院校优势：校企合作办学，文凭技能双丰收，提升综合职业能力
河北
院校优势：校企合作，资源共享，技能与理论结合，注重实践能力培养
陕西
院校优势：校企合作协同育人，一专多能，提升综合职业能力
广东
院校优势：校企合作，提升学生综合职业能力
湖北
院校优势：校企合作，技能与理论结合，提升综合职业能力
福建
院校优势：校企合作、联合培训，共享优越的教学资源
江苏
院校优势：合理设置学制，科学安排课程，技能与理论结合
黑龙江
院校优势：校企合作技能培养，提升综合职业能力
广西
院校优势：校企合作共同育人，共享校园环境和教学资源
内蒙古
院校优势：校企合作协同育人，一专多能，提升综合职业能力
云南
院校优势：校企合作，职业技能培养+实训实习
上海
院校优势：校企合作，实行一体化办学，科学安排课程，技能与理论结合
安徽
院校优势：合理设置学制，科学安排课程，技能与理论结合
浙江
院校优势：校企合作，注重学生实训，将技能教育、素质教育有机结合
四川
院校优势：语言特色教育，校企合作，提升综合职业能力
重庆
院校优势：航空职业技能培养+实习实训，培养实用性人才
重庆
院校优势：“语言特色教育”与“航空服务职业技能培养”完美融合
北京
院校优势：校企合作，注重学生实训，将技能教育、素质教育有机结合
广西
院校优势：重视实践技能，与航空基地实训相结合
江苏
院校优势：校企合作协同育人，提升综合竞争力
浙江
院校优势：校企合作协同育人，共享优越的教学资源
辽宁
院校优势：校本部学习深造，注重实践顶岗实习
江西
院校优势：校企联合培养，培养多种能力，提升综合竞争力
天津
院校优势：“双师型”教学，语言特色教育，技能与理论结合
上海
院校优势：校企合作共同育人，共享校园环境和教学资源
山东
院校优势：10-30年以上飞行经验的空姐和民航专家教学
贵州
院校优势：高校本部学习深造，教师与专家联合授课
上海
院校优势：校企合作联合培养，校本部学习深造、注重实践顶岗实习
山东
院校优势：校企合作共同育人，共享校园环境和教学资源
河南
院校优势：校企合作协同育人，职业技能+资格证书培养
黑龙江
院校优势：校企合作，实行一体化办学，提升学生综合职业能力
浙江
院校优势：航空与艺术的结合，全力打造精品航空服务人才
广东
院校优势：校企合作共同育人，共享校园环境和教学资源
江西
院校优势：校企合作，享受高校优越教学资源，培育急需人才
四川
院校优势：校企合作办学，重视培养多种能力，提升综合竞争力
重庆
院校优势：校企合作，注重学生实训，将技能教育、素质教育有机结合
陕西
院校优势：校企合作，注重学生实训，将技能教育、素质教育有机结合
湖南
院校优势：校企合作协同育人，共享优越的教学资源
浙江
院校优势：校本部学习深造，注重实践顶岗实习
山东
院校优势：校企合作，注重学生实训，将技能教育、素质教育有机结合
河北
院校优势：校本部学习深造，校企联合授课、注重实践实习
江苏
院校优势：校企优势资源互补、联合培养航空复合型人才
江苏
院校优势：高校校内上课、资源共享、先进的教学理念打造高水平航空服务专业
浙江
院校优势：校企双方合作，合理设置学制，技能与理论结合
浙江
院校优势：航空与艺术结合，定期安排实训实习岗位
广东
院校优势：校企合作培养，采用专业理论教学+实训实习教学模式
浙江
院校优势：校企合作，将技能教育、素质教育有机结合
山东
院校优势：校企合作，实行一体化办学，为学生提供全方位的航空职业培训服务
广东
院校优势：享受与统招本科生同等待遇
辽宁
院校优势：注重实训，校企联合办学，培养航空复合型人才
北京
院校优势：校企合作，职业技能培养+实训实习
湖南
院校优势：校本部学习，高校师资专家联合授课，注重实践顶岗实习
北京
院校优势：合理设置学制，技能与理论结合，培养航空专业人才
江西
院校优势：合理设置学制，科学安排课程，技能与理论结合
广东
院校优势：校企合作，实行一体化办学，注重学生综合职业能力培养
广西
院校优势：校企合作、注重实操，提升综合职业能力
山西
院校优势：校企合作办学，实战教学，增强竞争能力
广东
院校优势：校企合作，实行一体化办学，优质教学资源共享
江苏
院校优势：协同育人计划，提升学生综合职业能力
辽宁
院校优势：职业技能培养+实训实习，培养实用型专业人才
河南
院校优势：实训与理论结合，定期安排学生到设施完备的民航实训基地实习实训
广西
院校优势：合理设置学制，科学安排课程，技能与理论结合
广东
院校优势：实训与理论结合，定期安排学生去实习实训
江西
院校优势：国内六大国办航空学校之一，拥有完善的民航师资和教学设备
山东
院校优势：行业端口对口实训，实战演练，提升综合职业能力
湖北
院校优势：行为+思维的准军事化管理，校企合作专业人才培养
陕西
院校优势：校企合作，技能与理论结合，提升综合职业能力
四川
院校优势：校企合作人才培养模式，注重学生实训
宁夏
院校优势：校企合作、优势资源互补、联合培养航空复合型人才
黑龙江
院校优势：校企合作，提升综合职业能力
陕西
院校优势：行业端口对口实训，实战演练，增强竞争能力
辽宁
院校优势：重视实际专业技能的培养，提升综合职业能力
吉林
院校优势：校企优势资源互补，联合培养航空复合型人才
辽宁
院校优势：以市场为导向，实施校企合作、着力培养综合职业能力
四川
院校优势：校企优势资源互补、联合培养航空复合型人才
黑龙江
院校优势：协同育人项目，提升学生综合职业能力
陕西
院校优势：校企优势资源互补、联合培养航空复合型人才
山东
院校优势：理论学习与实习实训并重，培养航空复合型人才
辽宁
院校优势：校企优势资源互补、联合培养航空复合型人才
辽宁
院校优势：以市场为导向，实施校企合作、培养专业素质过硬的航空人才
广东
院校优势：校企合作，技能与理论结合，提升综合职业能力
广东
院校优势：校企合作，“职业技能培养+实训实习”培养模式
黑龙江
院校优势：通用航空与哈尔滨职业技能学院强强联手，培养航空领域人才
福建
院校优势：校企合作，完善的奖学金、助学金体系
黑龙江
院校优势：校企优势资源互补、联合培养航空复合型人才
北京
院校优势：毕业可获得国际民航组织认可的商用飞行执照
湖北
院校优势：重视实际专业技能的培养，充分运用现代化教学设备的手段
河北
院校优势：校企合作协同育人，培养高技术技能人才
福建
院校优势：校企合作一体化办学，提升综合职业能力
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